Projets en optique
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Kits éducatifs 281 Kits d’applications Kits éducatifs e-mail : france@newport-fr.com • web : www.newport.com Projets en optique Projet n° 6 : Construction d'un interféromètre de Michelson. Projets en optique est un outil éducatif autodirigé pour l'apprentissage des bases de l'optique. Composé de dix modules, chacun de ces projets définit et illustre un concept de l'optique, de la théorie à l'expérience pratique. Développé par le personnel technique de Newport avec l'assistance du Dr Donald C. O’Shea de l'École de Physique de l'Institut de Technologie de Géorgie, projets en optique fournit les outils et l'expérience nécessaires aux ingénieurs et aux techniciens intéressés par une carrière dans le domaine de l'optique. Chaque ensemble comporte un manuel pouvant être utilisé comme guide d'étude. Il comprend une introduction aux bases de l'optique ainsi que des développements clairs sur les principes fondamentaux relatifs au projet. Des instructions pas à pas pour la mise en place et l'exécution de chaque projet apportent à l'étudiant la confiance nécessaire et une bonne compréhension des principes optiques étudiés. Cet ensemble comporte tous les équipements nécessaires, dont un laser, des positionneurs de précision, des composants optiques, un plateau en nid-d’abeilles, les accessoires de fixation et les outils, conçus pour vous assurer des années d'utilisation pour la formation et la recherche. Références pour commander Référence Description M-OEK-STD-OPT02 Projets en optique, 115 V M-OEK-STD-OPT03 Projets en optique, 220 V M-OEK-STD-OPT01 Projets en optique, sans laser 16291-01 Manuel du projet Comprend tous les équipements nécessaires pour réaliser successivement les dix projets au même endroit. • Dix projets pratiques couvrant les principes de l'optique, des fondements jusqu'aux applications avancées • Destiné aux enseignants, aux étudiants et aux techniciens • Forme modulaire : débutez par l'optique fondamentale et explorez toute la gamme des phénomènes optiques sous une forme simple et structurée • Manuel : guide d'étude complet et concis, rédigé pour aider les enseignants et les étudiants à comprendre les principes montrés au titre de chaque projet (en Anglais uniquement) • Comprend tous les équipements nécessaires : permet d'équiper un nouveau laboratoire d'optique de manière facile et efficace Projets DANGER RAYONNEMENT LASER INVISIBLE — NE PAS S'EXPOSER AU FAISCEAU HELIUM NEON/50 mW maxi LASER DE CLASSE IIIb Projets Nom But 1 Les lois de l'optique géométrique Vérification des lois de la réflexion et de la réfraction, et familiarisation aux différents éléments composant l'ensemble. 2 L'équation des lentilles minces Vérification expérimentale de l'”équation des lentilles minces”, avec mesures des positions de l'image et de l'objet pour calculer la distance focale. 3 Agrandissement de faisceaux laser Étude de deux types d'agrandisseurs de faisceaux laser et de leurs différences. 4 Diffraction par des ouvertures circulaires Étude et mesure des effets diffractifs des ouvertures circulaires. Étude de la manière dont le diamètre de l'ouverture détermine le pouvoir de résolution de tous les instruments d'optique. 5 Diffraction par une fente et interférences à deux fentes Poursuite de l'étude de la théorie ondulatoire de la lumière et observation de la diffraction en utilisant des fentes rectangulaires; étude des phénomènes d'interférence entre deux sources proches. 6 Interféromètre de Michelson Construction d'un interféromètre et observation des franges d'interférence; utilisation de l'interféromètre pour mesurer l'aberration d'un instrument d'optique et ses déplacements (induits thermiquement ou mécaniquement) de l'ordre de la longueur d'onde de la lumière. 7 Lasers et cohérence Étude de ce qui fait du laser une source lumineuse unique. Étude de la “longueur de cohérence” et détermination expérimentale du mode spatial d'un laser hélium-néon. 8 Polarisation de la lumière Étude des lois de Malus et de Brewster; construction d'un polariseur/analyseur linéaire pour démontrer la loi de Malus; détermination de l'angle correspondant à la réflexion minimale de la lumière polarisée linéairement (angle de Brewster). 9 Biréfringence des matériaux Observation des caractéristiques de matériaux biréfringents en construisant un simple isolateur optique similaire à ceux utilisés dans les systèmes laser de haute puissance. 10 La théorie de la formation des images selon Abbe Étude du contenu en fréquences spatiales d'une image et effet d'un filtrage sur l'aspect de l'image. Réalisation d'un montage de filtrage spatial.

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282 Kits éducatifs Kits d’applications Kits éducatifs Téléphone : + 3 3 ( 0 ) 1 . 6 0 . 9 1 . 6 8 . 6 8 • T é l é c o p i e : + 3 3 ( 0 ) 1 . 6 0 . 9 1 . 6 8 . 6 9 Contenu de l'ensemble M-OEK-STD Référence Description Quantité 05BR08 Demi-cube, 12,7 mm 1 10B10BS.1 Séparateur rond large bande, 25,4 mm 1 10D20ER.1 Miroir 25,4 mm Large bande 4 16636-01 Clé pour colonne 1 16291-01 Manuel du projet 1 16449-01 Boîte de rangement tapissée de mousse 1 16569-01 Boîte d'usage général 1 16571-01 Diapositive en verre 1 16578-01 Jeu de mires 1 16579-01 Jeu de polariseurs 1 16580-01 Jeu de lames d'onde...

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